英特尔:创新教育模式助推“三通两平台”快速实现
“现代化信息技术手段在教育中运用不平衡、使用率低，优势资源区域分配不均衡，缺乏信息系统管理和应用人才，这些都是制约我国教育信息化发展的因素。如果信息技术仅仅是作为一种演示工具而存在，那么其对教育的影响远未达到预期的目标。”在第十六届全国多媒体教育软件大奖赛（以下简称央馆大赛）上，中国电化教育馆副馆长王晓芜介绍到，“归根到底，真正变革教育、让教育变得美好的是对技术的使用，如何把教育信息化资源变成一个看得见、摸得着、用得上的好工具是成功运用教育信息化平台一个很好的突破口”。
