信息化是现代教育的助推器

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信息化是现代教育的助推器

发表时间：2008-03-17 10:49:27.0 作者：ISMB

还记得自己上大学期间所经历的家教市场，在学校门口，一个学生站在贴着一个“家教”牌子的自行车旁东张西望。因为信息不便捷透明，家教市场的供需双方都很不容易找到合适的对象。

看到了这个市场前景，学大教育创立之初，就创建了一个网站平台。利用互联网的模式改造了传统的家教市场，大学生和老师可以直接在网站上刊登自己的简历，展示自己。而家长在选择家教之前，也可以对他的薪水、能力等方面有一个初步了解。

通过这几年的发展，公司储备了大量的师资，积累了很多经验，如对于了解客户的需求，以及个性化学习会有哪些问题出现，为个性化教学模式，教学体系做好了充分的准备。

2004年，学大教育尝试改变了作为一个单纯的网站中介平台的角色。新的模式是：借助互联网，打造中小学一对一课外辅导的线上线下个性化学习社区，学大开发了国内第一个中小学个性化学习管理系统E-PPTS(E-Personalized Private Tutoring System)，同时开始建设地面学习中心。

E-PPTS个性化学习管理系统是一个对学生课外辅导学习的、基于互联网的管理平台，从学生报名、对学生个性及学习问题进行度身诊断、设计个性化的学习解决方案、选择和匹配教师、学习过程管理监控、教师备课、学生学习情况追踪、学生心理评价，再到学习方案效果的评估反馈和修正，均进行了全流程的网络化管理，学生、家长和老师均可以在互联网上随时随地登陆管理和查询学生的学习情况。

在这个系统的基础上，学大教育推出了针对中小学生的网上个性化学习的工具，让学生在网上互动起来，例如百状元错题本网络版，以及在线博客、在线订阅、网络答疑等。

学大教育近年来在IT建设上的投入增长迅猛。据了解，2005年之前，该支出占到公司总营收的10％，而2005年之后占到5％。据乐观估计，今年学大教育的营业额将超1亿元。投资的效果是显著的，凭借“互联网＋教育行业”的商业模式，学大逐渐发展起来，并成为现代教育行业的排头兵。■

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